智慧教室设备配置例案-兰州大学 智慧教室设备配置例案-兰州大学
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    智慧教室设备配置例案-兰州大学
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    智慧教室是数字教室和未来教室的一种新形态,是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术推动下而诞生的。为兰州大学智慧教室提供解决方案,根据力扑智慧教室应用例案必须按照以下七个要点,才能更好地展开建设智慧校园方案:

    01智慧教室的特点 

    具有基于数据的教学、高效的教学、个性化学习、合作探究的学习方式等特点

    智慧教室终端结构图

    02基于数据的教学 

      传统课堂主要依靠教师的个人教学经验对课堂上学生的学习行为进行判断和制定教学决策,智慧教室根据学生学习行为大数据挖掘与分析来调整教学策略,用直观的数据了解学生对知识掌握的水平,在课堂教学中实现了基于证据的教育新形态。 

    03高效的教学 

    用大数据构建高效课堂,大大提高了课堂教学效率。如通过情境感知、数据挖掘等方法可以提前预知学习者潜在的学习需求,实现了教与学的立体沟通与交流。 

    04个性化学习 

      通过课前预习测评分析和课中随堂测验即时分析,准确把握每个学习者掌握知识的状况,实现对学生的个性化学习能力的评估,使老师对每一位学生的认知度更清晰,有针对性地制定教学方案和辅导策略,真正实现以学生为中心的“一对一”的个性化教学服务。 

    智慧教室集控管理平台

    05合作探究的学习方式 

      智慧教室中采取小组协商讨论、合作探究的学习方式,就某个问题开展深入的互动交流,有利于实现对所学知识的意义建构。 

    06动态开放的课堂 

      “动态生成”是新课标提倡的一个重要理念。随着互联网、移动互联等新兴信息技术在课堂教学中的应用,课堂系统超越了时空限制。智慧教室不是忠实地、封闭地传递和接受知识,而是鼓励课堂创新与开放,鼓励生成,积极为学生激发创新、发展智慧提供有利条件。 

    07机智教学的课堂 

    课堂教学是千变万化的,再好的预设方案也不能预见课堂上可能出现的所有情况。智慧教室使教师基于动态学习数据分析和即时反馈,采取机智性行动,及时调整课前的教学设计,优化和改进课堂教学进程。 

    二、力扑智慧教室解决方案

    力扑智慧教室搭按照您的需求选择合适设备配置,给您专属的定制化方案。

    物联网关管控案例图片

    01、单物联网关 

    物联管控 IOT3NW 边缘高聚合网关,采用SUBGHZ低功耗无线联网,无线设备自动搜索自动加入。

    搭配开关、调光或串口模块和控制面板等组成免编程控制系统,带256组场景,整个系统可挂63个模块

    教室智能物联系统包含八合一传感器、智能开关、自发电开关、智能空开、智能插座、红外遥控转发器、双路控制器、窗帘电机和轨道、语音模块、分控节点、感应控制器等(可选配)。

    02、慧教室终端+2个平台

    智慧教室管理平台
    智慧教室集控管理

    智慧教室终端可搭配两个平台(选配)和需要的物联设备,根据您的需求给您定制化方案。

    力扑智慧教室终端支持评课巡课、微课、小组模式等,教室和学生可以实现即时互动。教师可以迅速掌握学生的学习状态,对学生的问题进行即时解答和指导,提高学习效果。

    03、教室网络中控+物联网关+2个平台 

    教室网络中控物联管控

    智慧教室融合终端SM150系列

    多功能高集成化设计,嵌入式一体设计、采用高性能低功耗嵌入式处理器,集成HDMI、VGA、音频和话筒输入,HDMI、VGA、音频和功放输出。

    智慧教室可由融合终端或一体中控、功放、音箱、无线麦克、拾音器和配套控制软件构成。

    04、教室网络中控+云控主机+2个平台 

    教室网络中控云主机

    物联管控 DH48E 云控主机

    可通过无线动能开关、手机、IPAD或集控平台进行灯光、窗帘及其它负载设备的控制,同时还具有手动开关控制功能

     灯光控制系统由灯光控制器、窗帘控制系统和配套控制软件构成。若教室处于下课状态则灯光控制系统及窗帘控制系统处于关闭状态;反之,处于工作状态。 

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